Introducción: El abordaje de la calidad de vida en el trabajo ha surgido al identificarse la necesidad de conocer esta dimensión de los individuos en el ámbito laboral y al documentarse la relación directa entre la salud y el trabajo. En el sector de la educación se han documentado alteraciones en los trabajadores a nivel mental, físico y emocional, sin embargo, no se reportan investigaciones que aborden estos fenómenos de forma conjunta. Objetivo General: Caracterizar la calidad de vida en el trabajo del personal docente y administrativo de una universidad pública en Colombia. Metodología: Estudio cuantitativo descriptivo transversal en una muestra de 732 trabajadores de una universidad pública en Colombia, mediante la aplicación del Instrumento para la medición de la Calidad de Vida en el Trabajo - CVT-GOHISALO. Resultados: El 66% de los trabajadores están satisfechos, suelen ser planificadores, cumplen plenamente con su horario y las tareas encomendadas sin descuidar sus compromisos personales y sociales. Conclusiones: Los trabajadores evaluados muestran una serie de percepciones subjetivas que reflejan una realidad de su medio laboral, representando un nivel de satisfacción por encima del 70% en todas las dimensiones, reflejando una buena calidad de vida en el trabajo.