"Suma +, Resta-" tienda de aprendizaje (léase ""Suma más, Resta menos" , Tienda de aprendizaje), surge como respuesta a una inquietud personal frente a la educación inicial en Colombia y los procesos de aprendizaje que se privilegian y se desarrollan en estas edades en la población económicamente vulnerable y cómo con el diseño se podría plantear una respuesta que reúna en sus elementos compositivos los conocimientos y teorías de la pedagogía, de manera que permita cambios positivos en la comunidad intervenida, buscando favorecer el desarrollo integral de generaciones futuras, con una estrategia didáctica que fortalezca y mejore los procesos de aprendizaje de matemáticas, que es el área que se dificulta en edades avanzadas y la que permite generar herramientas de resolución de conflictos cotidianos y la capacidad analítica de los niños.