Durante el confinamiento por el COVID-19 se presentaron algunos impactos en las prácticas comunicativas y educativas en la Institución Educativa Guillermo Valencia sede San Vicente. Algunos de estos fueron la poca conectividad y dispositivos electrónicos; así como la disminución del nivel educativo de los estudiantes. La comunicación y educación estuvieron mediadas por la tecnología, sin embargo, esta no se pudo aprovechar al máximo debido a las condiciones demográficas y económicas del corregimiento. En el primer capítulo de resultados se describirá cómo eran las prácticas comunicativas y educativas antes de la coyuntura del COVID-19. Posteriormente, en el segundo capítulo se caracterizarán las prácticas comunicativas y educativas mediadas por dispositivos móviles y finalmente en el tercer capítulo se identificarán las diferencias comunicativas y educativas existentes entre la zona rural y urbana