Los cánceres hematológicos, que afectan la sangre, médula ósea y ganglios linfáticos, tienen una alta incidencia global, con más de 1.3 millones de casos diagnosticados en 2022, especialmente en Estados Unidos, España y América Latina, incluido Colombia. En este país, los casos de neoplasias hematopoyéticas aumentaron un 37.5% en 2022 respecto a 2020, siendo comunes las neoplasias de células B maduras y células linfoides precursoras. El trasplante alogénico de progenitores hematopoyéticos es clave para tratar diversas patologías, pero conlleva riesgos, siendo la enfermedad injerto contra receptor (EICR) la complicación más grave. Este fenómeno requiere un manejo especializado, y los profesionales de enfermería enfrentan importantes desafíos emocionales al cuidar a estos pacientes. El estudio resalta la necesidad de investigar las percepciones del personal de enfermería sobre la EICR, ya que la literatura actual no aborda adecuadamente este tema. Mejorar la comprensión de estas percepciones podría influir positivamente en la calidad del cuidado y el bienestar de los profesionales. Objetivo general: Conocer la percepción del profesional de enfermería frente a la complicación, enfermedad injerto contra receptor de la persona con trasplante alogénico. Materiales y métodos: Estudio cualitativo descriptivo mediante muestreo en bola de nieve en el cual se incluirán a todos los profesionales de enfermería que cumplan con los criterios de participación. Resultados: Se encontraron 5 categorías y 17 subcategorías los cuales arrojaron categorías como percepción de la EICR, abordaje de la EICR sentimientos y emociones, barreras y facilitadores. Conclusiones: Los profesionales de enfermería reconocen la enfermedad injerto contra receptor (EICR) como una complicación significativa en trasplantes alogénicos. A pesar de las emociones negativas, como tristeza e impotencia, también experimentan alegría y esperanza al ver mejoras en los pacientes. Las barreras administrativas y la toma de decisiones dificultan el acceso a tratamientos oportunos, pero facilitadores como la educación al paciente y el trabajo en equipo mejoran la calidad de atención. Esto resalta la importancia del autocuidado y el desarrollo profesional continuo para el bienestar de los enfermeros.