Este texto rescata algunas experiencias y políticas con las cuales la Pontificia Universidad Javeriana, de acuerdo con su misión de crear profesionales con sentido ético y social, ha participado activamente por medio de la investigación, las prácticas de los estudiantes y de los servicios de educación continua y consultoría, en el desarrollo en distintas regiones de Colombia. También plantea retos importantes derivados de la presencia de la universidad en esas regiones: primero, definir indicadores que permitan medir el grado de coherencia de la presencia en regiones con los objetivos misionales; segundo, enfocarse en la identificación de los vacíos y necesidades de las comunidades con el fin de ofrecerles aquello que realmente demandan; tercero, generar procesos que en lugar de imponerse desde el centro, dinamicen la participación de las comunidades y surjan de ellas mismas para generar cambios que respondan orgánicamente a sus propias necesidades y cuarto, fortalecer las relaciones con los sectores productivos de las distintas regiones.