La investigación aborda la falta de estudios sobre el periodismo performático, centrándose en la pregunta de cómo convertir un reportaje periodístico tradicional en uno performático. Este enfoque no solo contribuye a la academia de la comunicación social y el periodismo, sino también a las artes escénicas. La justificación del problema destaca la carencia de investigaciones que aborden la interdisciplinariedad entre el periodismo y el arte, proponiendo el periodismo performático como una metodología innovadora. La conclusión resalta la experiencia en el proyecto interdisciplinario, explorando teorías de la comunicación e información para transformar un reportaje tradicional en uno performático. Se destaca la comunicación participativa, el diálogo entre lenguajes y personas, y la capacidad del periodismo performático para proporcionar una experiencia inmersiva y memorable. El montaje escénico "La Condena" evidencia la capacidad de superar barreras de comunicación y generar un impacto social duradero. La interdisciplinariedad se presenta como un ejercicio de pensamiento que desafía a los periodistas a ser creadores de experiencias y narrativas.