El objetivo de este trabajo se basa en el análisis de la cultura de emprendimiento de los estudiantes de colegios públicos en Bucaramanga 2014 - 2019, en el cual se desarrolla una investigación desde el ámbito académico, político y social, con el fin de identificar los modelos y programas que van dirigidos a los jóvenes de secundaria, la relación que existe entre el emprendimiento y la educación, a partir de la revisión documental de teóricos sobre el emprendimiento, al igual que los datos entregados por el GEM - Global Entrepreneurship Monitor y la aplicación de la entrevista semiestructurada, instrumento investigativo dirigido a 10 rectores de los colegios públicos de Bucaramanga que obtuvieron los mejores puntajes de las pruebas SABER 11 del año 2019. Al final se realizan las conclusiones y se trazan nuevos retos en el desarrollo de la cultura de emprendimiento.