El presente trabajo aborda el tema de la formación de instructores a partir de la implementación de una herramienta digital. El objetivo apunta a mejorar la cualificación técnica-pedagógica y las competencias básicas y transversales de los instructores del SENA, teniendo en cuenta las dinámicas formativas actuales, los principios fundacionales y los desarrollos tecnológicos contemporáneos, mediante la formulación de estrategias de alta calidad, que permitan el aprendizaje a lo largo de vida y el alcance de la excelencia del instructor. Para la consecución de dicho objetivo se implementó una metodología de revisión documental, así como la aplicación de procesos creativos. Esta búsqueda permitió generar una propuesta de Museo Virtual, la cual busca optimizar la formación y desempeño de los instructores de la Escuela Nacional de Instructores (ENI) del SENA.