Esta investigación se estructuró como una investigación mixta de carácter descriptivo centrado en el estudio de caso, usando técnicas de recolección de información cuantitativa y cualitativa las cuales permitieron obtener unos resultados desde las percepción de las víctimas. En los resultados se destacan la construcción de significados sobre la verdad, justicia y reparación integral, rescatando los elementos esenciales que permitieron el diseño de la estrategia pedagógica de intervención “resignificar y dignificar al ser. Una propuesta frente al daño y la atención psicosocial a víctimas del conflicto armado”,