En el siguiente trabajo se realizó un diagnóstico que permitió establecer como las áreas de formación académica contribuyen a la construcción del proyecto de vida en sus distintos niveles de formación. Se identificaron las áreas que trabajan el proyecto de vida que conlleven a una acertada elección profesional y ocupacional. Se propusieron estrategias de orientación académicas para favorecer la construcción del proyecto de vida y la elección profesional y ocupacional