spa:El presente trabajo analiza como la semiótica social fortalece la ética de la alteridad en los estudiantes de grado once de la Institución Educativa María Reina. La investigación tiene un enfoque cualitativo para definir, analizar y comprender las variables de la semiótica social y la alteridad. El diseño empleado es experimental, concretamente descriptivo y comprensivo, y pretende explicar la relación entre las variables, las que se analizaron a partir de 5 instrumentos, los cuales arrojaron como resultado la interacción que se da entre la semiótica y la ética de la alteridad, mostrando los modos en que puede haber un fortalecimiento en cuanto al reconocimiento de la alteridad por medio de las imágenes.