Es entonces, el interés de la propuesta psicopedagógica diseñar estrategias de intervención a través de la cartilla de actividades psicopedagógicas para brindar una herramienta alternativa y en otros casos de complemento. Algunas de las actividades se fundamentan en ideas del repertorio estudiantil clásico; otras son creación de los estudiantes del programa de psicopedagogía, diseñadas en un mismo marco estratégico, teniendo en cuenta las dimensiones cognitiva, comportamental, social y emocional, habilidades y competencias, indicadores, áreas temáticas, logros y acciones o estrategias que se proponen a través de cuatro momentos de aprendizaje, tales como: predisposición, lúdico, practico y de aplicación, que permitirán una mejor interiorización de los contenidos