El presente trabajo final de maestría es una investigación que utiliza la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP) para resolver la pregunta que se plantea la estudiante que opta al título de Magíster en Gestión Cultural, ¿Qué factores explican los logros obtenidos por estas dos organizaciones en la consolidación de saberes propios y en sus relaciones con la comunidad y qué retos afrontan para constituirse como nodos de desarrollo cultural? Dicha investigación se sitúa en los municipios de Quibdó (Chocó) y Barichara (Santander), específicamente en los procesos organizativos y culturales de las agrupaciones Jóvenes creadores del Chocó JCH y Fundación Cultural Ojo de Agua; quienes tienen un amplio recorrido artístico y pedagógico. Por ello, estas agrupaciones tienen claro que su trabajo se guía bajo la idea de construir un tejido social para la transformación de la realidad de sus comunidades y territorios desde la educación artística. Este análisis se realiza a partir de constructos epistemológicos como la Investigación Acción Participativa, el diálogo de saberes pedagógicos-artísticos, entre otros. La investigación que contiene este documento surge de varias estrategias metodológicas de la IAP, entre las que se inscribe la realización de tres talleres prácticos bajo la modalidad de reunión virtual para cada una de las organizaciones culturales, además, contiene un análisis documental por cada organización y entrevistas semiestructuradas, con las cuales se logran relacionar las experiencias, las dinámicas organizativas y el potencial de las agrupaciones culturales para lograr el reconocimiento en la comunidad. (Texto tomado de la fuente)