Dentro del aprendizaje en las ciencias de la salud, la anatomía desempeña un papel fundamental dentro de las bases teóricas con impacto en el desarrollo práctico y profesional; por lo anterior se considera importante el desarrollo de herramientas complementarias e innovadoras para su estudio en los diferentes niveles de aprendizaje en pregrado y posgrado de diferentes áreas. Teniendo en cuenta además el contexto de la pandemia por SARS COV2, la reorganización de métodos de enseñanza tradicional y el uso de TICS, además de los conocimientos e ideas propias de la autora, surge este proyecto, que busca promover e implementar el uso de modelos virtuales y de impresión 3D de la anatomía ósea de la cara, a partir de imágenes diagnósticas de tomografía como herramienta en el estudio de la anatomía humana. Para cumplir los objetivos del proyecto se realizó una búsqueda de literatura científica para abordar los temas propuestos desde las bases históricas, teóricas y prácticas de la anatomía de la cara así como de los equipos y sistemas a utilizar en el proyecto, alcanzando un aprendizaje integral para el uso de software y hardware disponible de manera gratuita y lograr la implementación de estos conocimientos, logrando el diseño de modelos anatómicos únicos, individuales, de manera virtual y física al realizar un prototipo real. Por lo anterior, al cumplir los objetivos de este proyecto se contará con un modelo anatómico con diseño innovador para el uso en ciencias de la salud e ingeniería, que además puede ser replicable para otros proyectos de interés académico y profesional a futuro. (Texto tomado de la fuente).