El presente trabajo investigativo surge del interés por incluir en los procesos formativos de educación básica secundaria, experiencias interdisciplinarias que permita a los estudiantes dar sentido a sus aprendizajes, al utilizar sus conocimientos y competencias adquiridas, en las diferentes disciplinas, en la toma pertinente de decisiones y en la generación de propuestas de solución a las problemáticas de las actuales sociedades