La presente monografía pretende presentar los resultados obtenidos en la evaluación del plan escolar para la gestión del riesgo de desastres de la Institución Educativa Popular Diocesano del Municipio de Dosquebradas. Para el logro de los objetivos y desarrollo de la monografía fue necesario la utilización de técnicas e instrumentos para la recopilación de información histórica a través de conversatorios con personal de la institución educativa, bases de datos de antecedentes del municipio de Dosquebradas, así como trabajo de campo en la observación e inspección física de las instalaciones para identificar las amenazas a las que se encuentra expuesta la institución.