Con el presente trabajo nos fijamos como propósito general interpretar un suicidio consumado tomando como referentes teóricos la perspectiva filosófica, sociológica y de desarrollo humano; asociado a los tres contextos vitales, como son, la familia, la escuela y la comunidad, en el marco de los vínculos, las acciones y las significaciones que nos permiten acercarnos a la mismidad y alteridad de quien ha elegido voluntariamente morir por mano propia. En otros términos, hablamos de este evento, a partir de la complejidad concreta de un suicidio consumado como clausura de la historia de vida de quien ha decidido auto-eliminarse.