La resiliencia psicológica es un concepto ampliamente estudiado en diversidad de poblaciones y el conocimiento de este constructo en los cuidadores primarios de niños con discapacidades neurológicas, las cuales se caracterizan por ser permanentes y generar grandes retos para las familias de los usuarios, no ha sido abordado en profundidad. El objetivo de la investigación es identificar el nivel de resiliencia en los cuidadores primarios de niños con discapacidades de origen neurológico que asisten a un proceso de rehabilitación de consulta externa en un hospital de tercer nivel del departamento del Valle del Cauca en un bimestre del año 2018. El estudio se desarrolló mediante un diseño transversal descriptivo. Se seleccionaron los cuidadores primarios de los niños y niñas con discapacidades de origen neurológico, que asistieron por consulta externa al servicio de medicina física y rehabilitación del hospital, a quienes se aplicó la escala de Resiliencia de Wagnild y Young e índice de esfuerzo del cuidador. Se realizó un análisis univariado y bivariado mediante comparación de medianas con el estadístico no paramétrico de Wilcoxon-Man-Witney. Se encontró que 88% de la población de cuidadores son mujeres, la edad estuvo por encima de 35 años en el 50% de las participantes, el 76% pertenecían a estratos uno y dos, con bajos niveles de escolaridad y ocupaciones de cuidado del hogar y en búsqueda de empleo prioritariamente. La resiliencia fue buena, la mitad de los participantes alcanzaron puntajes por encima de 161 en la escala de Wagnild y Young, con mejores resultados en el factor de aceptación de uno mismo que en la competencia personal. Se identificó sobrecarga en el 72% de los cuidadores. Se encontró relación estadísticamente significativa entre el nivel de resiliencia y la sobrecarga (p>0,05). En las conclusiones los hallazgos demuestran la preponderancia de las mujeres en las labores de cuidado de otros. La presencia de la resiliencia en las participantes fue buena, la perseverancia, la creencia en sí mismas y en la labor que realizan, así como la fortaleza y la adaptabilidad para enfrentar a diario la situación. Palabras clave: Niños con discapacidad, resiliencia psicológica, adaptación psicológica, cuidadores (DeCS). Key words : Disabled Children; Resilience, Psychological; Adaptation, Psychological; Caregivers (MeSH)