La adherencia debe tener gran relevancia en el momento de diseñar los programas de promoción y prevención, como uno de los factores que influye en el éxito o fracaso de los tratamientos, ya que esta tiene un papel mediático sobre todo en aquellos pacientes con enfermedades crónicas como la hipertensión-(HTA) y la diabetes Mellitus (DM). Estos pacientes a raíz de sus diagnósticos se ven enfrentados a cambios que van desde la asimilación del diagnóstico y la adopción de rutinas de actividad física, hasta modificaciones radicales en la alimentación; esto conlleva a que no solo se afecte la parte física, sino también la emocional del paciente, y de esa forma se requiriera de parte de ellos una reestructuración a nivel cognitivo y conductual. Es aquí cuando la psicoeducación tiene un papel fundamental en el momento de crear intervenciones a nivel individual o grupal, que permita desarrollar habilidades de afrontamiento en estos pacientes con el fin de mejorar su calidad de vida a través de la evaluación en los niveles de percepción y concepción que tienen estos sobre temas como la prevención y el estado de salud, pautas para enfrentar el diagnóstico de una enfermedad crónica. Palabras clave: psicoeducación, adherencia al tratamiento, promoción, prevención