ImpactU Versión 3.11.2 Última actualización: Interfaz de Usuario: 16/10/2025 Base de Datos: 29/08/2025 Hecho en Colombia
Actividades de salud oral de la UEB en los proyectos comunitarios en la relación docencia servicio con el Hospital San José Centro - FUCS. Bogotá D.C.; 2016 - 2019.
En el marco del convenio docencia-servicio entre la Universidad el Bosque - UEB y el Hospital San José - HSJ (Centro), se extienden desde el 2016, acciones de salud oral a los escenarios comunitarios de proyección social de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud - FUCS, con estudiantes de odontología en equipos de salud. Hay dificultades en estructurar informes que, monitoreen y den continuidad al respectivo trabajo. La Responsabilidad Social Institucional se relaciona con el impacto generado en el ejercicio de sus tareas fundamentales, en lo humano, social y ambiental, aportando así al desarrollo sostenible. Objetivo: Describir las actividades de salud oral de la UEB en los proyectos comunitarios en la relación docencia servicio con el Hospital San José (Centro) - FUCS en Bogotá, durante el 2016 - 2019. Materiales y métodos: Estudio observacional descriptivo con seguimiento retrospectivo. Se diseñaron bases de datos en Microsoft Excel, para el registro del contenido en formatos físicos, con las variables de interés, correspondientes a las actividades realizadas. Resultados: Descripción retrospectiva cuantitativa de las acciones en salud oral, orientadas principalmente a valorar riesgo. Evidenciando más atención en mujeres que en hombres; principalmente niños y adolescentes; población característica de los escenarios de trabajo (jardines infantiles, fundaciones de rehabilitación en el consumo de Sustancias Psicoactivas - SPA y gestantes en el Hospital de Mosquera. La afiliación en salud, principalmente a través del régimen contributivo, población con estrato socioeconómico bajo y principalmente, clasificados con enfermedad bucal moderada. Conclusión: Se identifica un vínculo en la relación interinstitucional, por un lado, el modelo biopsicosocial y cultural de la UEB y de otro lado el enfoque familiar y comunitario de la FUCS que, a través de las actividades comunitarias, fortalecen la interacción social, mediante la formación y el servicio, participando así, en el progreso social de la población.