La acreditación de alta calidad, es el reconocimiento por parte del Estado a las instituciones de educación superior y de programas académicos, para valorar la formación que se imparte; es una herramienta para promover y reconocer la dinámica del mejoramiento de la calidad y para precisar metas de desarrollo institucional y de los programas. Esta propuesta se centra en la revisión del histórico realizado por el Programa de enfermería sede de Bucaramanga de la Universidad de Santander desde su primera hasta la presente acreditación en alta calidad otorgada por el Ministerio de Educación Nacional por medio del CNA, centrado en el Factor Estudiantes en el año 2008 - 2017. Este proceso se realizará dentro del marco de la investigación cualitativa con un enfoque de una revisión documental, que permite entrevistar a los documentos (cuestionario, entrevista) que reposan en el programa de enfermería donde se encuentran registrados todo lo concerniente a la participación de los estudiantes en el proceso de acreditación de alta calidad que permite conocer la importancia de su intervención. Donde se tuvieron como resultado que El programa de enfermería cumple con los lineamientos del CNA en el cual se evidencia en que los procesos están centrados en el estudiante y la participación activa de ellos para lograr una formación de calidad, así mismo cumple con recomendaciones dadas por los pares evaluadores del CNA por algunas falencias encontradas las cuales son determinantes en mantener la acreditación de alta calidad, sin embargo, se recomienda que se socialice de forma permanente a los estudiantes del programa de enfermería, el Reglamento Académico para que conozcan su contenido relacionado con sus deberes, derechos, sanciones, beneficios.