Una de las mayores fuentes de generación de residuos son las empresas, ya que, con cada actividad realizada, ocupan cantidades exorbitantes de materias primas que se obtienen de los mal llamados “Recursos Naturales”, las transforman, y a su vez desechan lo que ya no les sirve. Es por esta razón que se hace necesario generar estrategias desde la academia, que permitan actuar de manera urgente en esta situación. Una de las grandes barreras para resolver el problema relacionado con los residuos es “la cultura del ser humano”, misma que impide trasformar sus saberes y enriquecerlos. El presente trabajo de grado parte de la educación ambiental, como destreza fundamental para fortalecer la cultura del personal dentro de la empresa ICOLTRANS, en cuanto a la responsabilidad con el ambiente y el destino final de sus residuos. La presente propuesta de educación ambiental se enmarcó en un diagnóstico preliminar con el fin de conocer de primera mano el estado de la empresa, y a partir de ello generar una propuesta innovadora. Seguido a esto, se realizó la búsqueda e implementación de estrategias de (control, seguimiento y evaluación), estas estrategias contaron con la participación constante y apreciación del personal. Por último, se realizó la implementación de cada una de las estrategias en la empresa ICOLTRANS, y se evaluaron los resultados a partir del promedio de los indicadores.