Spa: La presente investigación, se planteó con el fin de implementar los juegos didácticos como estrategia de aprendizaje en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental del grado 5° B de la Institución Educativa Manuel Ruiz Álvarez de la ciudad de montería - Cordoba. La problemática esbozada evidenció falta de motivación por el aprendizaje de los niños y carencia de estrategias de enseñanza por parte de la docente, en la medida que hoy día son muchos los distractores que tienen los niños y jóvenes frente al reto de aprender, ante lo cual se necesita que los docentes en el aula planteen estrategias didácticas motivadoras en sus intervenciones.