Este trabajo de investigación analiza el impacto de los choques climáticos sobre los resultados educativos en los municipios de Colombia y explora los mecanismos de transmisión. Para el análisis empírico se usa un conjunto de datos de panel que contiene información sobre los choques de lluvia, los resultados educativos y las características socioeconómicas a nivel municipal, para el periodo 2010-2016. Además, se estiman modelos de regresión lineal usando efectos fijos y errores estándar robustos a nivel de municipio. Los principales resultados muestran que los choques de lluvia aumentan la deserción escolar y disminuyen las tasas de cobertura y el rendimiento académico. Esto ocurre debido a que los choques climáticos conducen a la reducción del ingreso familiar, el aumento de los costos educativos y el deterioro de las condiciones de salud de los niños.