Este trabajo investigativo aborda la temática de Bienestar que subyace en las concepciones, integrales de los estudiantes del grado 2-01, en marcado dentro de la normatividad vigente para la educación básica. En él se explora algunos de los elementos como son bienestar, pacto de convivencia y psico-orientación. En esta monografía se presentan los resultados del concepto de Bienestar que tienen los estudiantes del grado 2-01 de la Institución Educativa San Luis Gonzaga de Chicoral Espinal – Tolima Colombia. Da cuenta de la creación de la escuela en Colombia, los derechos de los niños y niñas, la historia de las oficinas de orientación en Colombia y el contexto de la población objeto de estudio que se encuentra en el grado 2-01 de la Institución Educativa San Luis Gonzaga, presenta un análisis de cómo ha sido la evolución de este concepto a través del tiempo, muestra el análisis tanto de los conceptos de los estudiantes como de los documentos presentes en la Institución Educativa y plasma las conclusiones a las que se llegan con este estudio.