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4$^3$ can read as" four raised to three"?: a study about polynomial representations' construction strategies

Idioma: Inglés

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Abstract:

Resumen RUIZ DIAZ, Helmer Jesús y RIASCOS FORERO, Yilton. 4 3 can read as" four raised to three"?: a study about polynomial representations' construction strategies. Relime [online]. 2014, vol. 17, n. 2, pp. 191-218. ISSN 2007-6819. https://doi. org/10.12802/relime. 13.1723.

Tópico:

Developmental and Educational Neuropsychology

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Información de la Fuente:

FuenteRevista latinoamericana de investigación en matemática educativa	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen17
IssueNo disponible	Páginas191 - 218	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexNo disponible

Enlaces e Identificadores:

Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3A17KTyRX_hGgJ%3Ascholar.google.com&btnG=

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