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Habilidades argumentativas en profesores en formación continua: el contexto de la Enfermedad de Chagas. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias

Ranking: ART-ART_A2

Idioma: Español

Publicado: 01/01/2020

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FuenteNo disponible	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen18
Issue2	Páginas1 - 16	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexNo disponible

Scienti ID	0001374875-6	Scienti URL	https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/6117/7486

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