Este trabajo presenta una propuesta de diseño curricular para la asignatura música en los niveles preescolar y básica primaria. Su contenido se basa en las experiencias obtenidas por su autor, a lo largo de 10 años de labor como docente en esta área, tras el manejo de diversos grupos de estudiantes bajo diferentes escenarios sociales, culturales y educativos. Propuesta que ha sido modificada y actualizada constantemente. Su contenido y el proceso pedagógico musical expuestos, buscan proporcionar una herramienta útil para el desarrollo artístico ¿ musical de los estudiantes y, al mismo tiempo, para los docentes de música y aquellos no especializados en esta área, permitiéndoles llevar a cabo una educación musical direccionada y de calidad que pueda ser parte del Proyecto Educativo Institucional PEI de una institución educativa.