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Del centenario al bicentenario: La enseñanza de la historia de la independencia desde los textos escolares y los lugares e memoria

Idioma: Español

Publicado: 01/01/2019

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FuenteNo disponible	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen5
IssueNo disponible	Páginas15 - 38	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexNo disponible

Scienti ID	0000876917-20	Scienti URL	https://experiencias.iejuliussieber.edu.co/index.php/Exp-inv

Publicaciones editoriales no especializadas