La actividad teatral como estrategia de intervención fonoaudiológica. Sistematización de una experiencia artística con los estudiantes de la Asociación de padres y amigos de niños con síndrome de Down -ASOPANID-, de la ciudad de Cali.
Este trabajo de grado tuvo el propósito de sistematizar una experiencia de trabajo fonoaudiológico con niños y jóvenes con discapacidad cognitiva, mediada por la actividad teatral, para hacer un análisis de la misma como intervención fonoaudiológica.
