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Monitoreo comunitario participativo como estrategia pedagógica para el uso sostenible del agua en la quebrada El Borugo (Paujil ¿ Caquetá)

Idioma: Español

Publicado: 01/06/2021

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FuenteNo disponible	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen7
Issue13	Páginas6 - 24	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexNo disponible

Scienti ID	0000003127-24	Scienti URL	https://revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvformpedag

Artículo de revista