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EVALUACIÓN AUTÉNTICA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA. Guía para la planeación de situaciones de evaluación para estudiantes sordos de básica primaria.

ID Minciencias: TM-0000591955-33

Ranking: TM-TM_A

Idioma: Español

Publicado: 01/12/2020

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FuenteNo disponible	Cuartil año de publicaciónNo disponible	VolumenNo disponible
IssueNo disponible	Páginas1 - 156	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexNo disponible

Scienti ID	0000591955-33	Minciencias ID	TM-0000591955-33

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