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Currículo Formativo + Productivo :Los retos empresariales en la formación de Administradores y Contadores

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La innovación educativa que presentamos a continuación es un desarrollo conceptual y aplicado de la Institución Universitaria CEIPA Business School, Colombia, el cual se basa en el principio de corresponsabilidad entre las instituciones educativas y el tejido empresarial. El modelo repiensa la concepción curricular, pasando de un sistema centrado en contenidos disciplinares a otro en el que los retos, problemas o proyectos empresariales se convierten en ejes articuladores de contenidos interdisciplinarios para formar en competencias, tanto a estudiantes de Administración como de Contaduría.

Tópico:

Educational Research and Science Teaching

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