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Están los maestros preparando a sus estudiantes para un mundo globalizado? poniendo en práctica lo que sabemos para apoyar el Darrollo del lenguaje académico de los estudiantes bilingües

Idioma: Español

Publicado: 01/05/2008

APC (est): No disponible

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Abstract:

Este articulo describe algunos aspectos de la educación bilingüe en Estados Unidos, las prácticas pedagógicas centradas en el desarrollo del lenguaje académico en el área del contenido de las ciencias y cómo una maestra organiza su tiempo de enseñanza y qué oportunidades genera para sus estudiantes

Tópico:

Second Language Learning and Teaching

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Scienti ID	0000996149-38	Scienti URL	http://ayura.udea.edu.co/publicaciones/revistaedupedu.htm

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