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Hecho en Colombia

Cómo el aprendizaje basado en problemas (ABP) transforma los sentidos educativos del programa de Medicina de la Universidad de Antioquia?

Idioma: Español

Publicado: 01/01/2011

APC (est): No disponible

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FuenteNo disponible	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen24
Issue3	Páginas325 - 334	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexNo disponible

Scienti ID	0001377155-1	Scienti ID	0000341126-59	Scienti ID	0000650137-3

Artículo de revista