El presente documento, tiene como propósito conocer los factores socioeconómicos que influyen en la trayectoria universitaria de estudiantes de Administración de Empresas y afines en Colombia, tomando como base tres categorías conceptuales: la motivación, el rendimiento y la deserción. Utilizando como metodología la revisión de literatura o scoping review, en la que se incluyeron referentes e investigaciones de distintos países de habla hispana y de Estados Unidos. Se encontró que principalmente los factores socioeconómicos que más influyen en esta trayectoria son: Escolaridad de los padres, ingresos familiares, estrato y situación laboral de los estudiantes.