El articulo discute consideraciones generales en torno a la Estructura Curricular de la Universidad Nacional, mostrandola como una estructura lineal, poco flexible y de bajo rendimiento interno. A cambio se propone acoger una estructura abierta, de libre escogencia por parte del estudiante pero con necesaria asesoria de parte del cuerpo de profesores de la institucion. La organizacion en ciclos de lo que podria llamarse Programa Curricular garantizaria un mayor rendimiento interno y una formacion del estudiante mucho mas eficiente para su posterior desempeno productivo.