Este libro quiere iniciar una tradicion de publicaciones internas en el Doctorado Interinstitucional en Educacion, en particular en el enfasis en Educacion Matematica. De hecho, los doctorandos son invitados a contribuir en la creacion de un volumen consignando un articulo de investigacion o una reflexion sobre el marco teorico relativo a su propia tesis, o profundizando un seminario que han seguido y que consideran particularmente interesante.