La introduccion de la Historia de la Matematica como elemento del curriculo de Educacion Secundaria, obliga a una reflexion por parte del profesorado y un esfuerzo por incluir elementos de la misma dentro de las apretadas programaciones de matematicas. Tomando como referencia algunas de las proposiciones del libro II de los Elementos de Euclides y conjugandolas con GeoGebra, proponemos un acercamiento a las ecuaciones de segundo grado a traves de las relaciones dinamicas entre figuras rectilineas. Esta actividad permite que los estudiantes se involucren, de una manera novedosa, en el estudio de unas ecuaciones que tienen gran presencia en las matematicas escolares.