RESUMEN Este trabajo tiene como proposito plantear algunas de las principales dificultades o carencias que caracterizan la ensenanza de la filosofia, asi como tambien, los desafios que ello representa, a partir de la critica intercultural de la filosofia que ofrece Raul Fornet-Betancourt. Problemas y desafios que estan directamente asociados al monoculturalismo y al eurocentrismo, al igual que a su marcada predominancia en los ambitos educativos institucionales actuales, por cuanto se siguen reproduciendo en los discursos y en las practicas pedagogicas.ABSTRACT This work aims to raise some of the main difficulties or shortcomings that characterize the teaching of philosophy, as well as the challenges that it represents, based on the intercultural critique of philosophy offered by Raul Fornet-Betancourt. Problems and challenges that are directly associated with monoculturalism and Eurocentrism, as well as its marked predominance in the current institutional educational spheres, because they are still reproduced in speeches and pedagogical practices.