El presente estudio de investigacion se realizo con el proposito de Analizar las pautas de crianza como un modelo socioeducativo y su incidencia en los aspectos cognitivos, afectivos y sociales en los ninos de preescolar del Jardin Retonitos Alegres de la ciudad de Cucuta. El estudio esta dirigido a teorizar sobre la percepcion y analisis que realizan las autoras en su experiencia de mas de 20 anos como orientadoras y pedagogas en comunicacion permanente con docentes, infantes y padres de familia donde visualizan y analizan los comportamiento inadecuados y las dinamicas de interaccion entre padres e hijos y como estos estilos de crianza incidencia en la personalidad de los infantes de preescolar en el jardin Retonitos ubicado en la ciudad de Cucuta. Se concluye que la mayoria de padres no tienen un estilo de crianza definido, los estilos de crianza tienen consecuencias en la conducta y adaptacion prosocial y emocional y estos son diferentes en cada familia y cultura.