Introduccion: El Sistema de Evaluacion de Base Empirica de Achenbach (ASEBA) permite la valoracion del comportamiento adaptativo o desadaptativo de ninos y adolescentes. Objetivo: Comparar la informacion aportada por padres, cuidadores y adolescentes sobre el comportamiento social y los procesos cognitivos de ninos y adolescentes en acogimiento residencial y que conviven con sus familias. Metodos: La muestra fue de 111 preadolescentes y adolescentes en acogimiento residencial y 111 que convivian con sus familias (muestra control), cuyas edades estaban entre los 11 y 16 anos. Se utilizo el Autoinforme del comportamiento de jovenes ( Youth Self-Report for Ages, YSR ) y el Cuestionario sobre el comportamiento de ninos ( Child Behavior Check-List, CBCL ) que forman parte del ASEBA. Resultados: Los participantes en acogimiento residencial presentaron mas problemas sociales y cognitivos que aquellos que convivian con sus familias. De alli la importancia de promover el cuidado alternativo en medio familiar. Conclusiones : El Autoinforme del comportamiento de jovenes y el Cuestionario sobre el comportamiento de ninos del ASEBA resultaron utiles para la evaluacion del comportamiento de ninos y adolescentes en acogimiento residencial.