El presente articulo tiene por objetivo contribuir al estado del arte sobre el campo de la Educacion para la Paz (EP) en Colombia. En tal sentido, se brinda un panorama acerca de estudios sobre el tema de la Paz tanto en investigaciones europeas como latinoamericanas. El corpus estuvo compuesto por 114 fuentes entre articulos cientificos, tesis doctorales, libros y capitulos de libros. Metodologicamente el trabajo se llevo a cabo por medio de la exploracion de bibliografia especializada en gestores de busqueda y referencias Mendeley y ProQuest, asi como bases de datos: Scopus, ScienceDirect, Jstor, Education Source, entre otros, para la elaboracion de distintos RAE. Las indagaciones permitieron establecer, por un lado, la importancia que tienen algunos desarrollos epistemologicos e investigativos en la construccion de lo que se ha llamado la Paz, y, por otro, reconocer perspectivas de formacion en este campo en el ambito colombiano