La investigación se realizó en el programa de Licenciatura en Educación Infantil de la Facultad de Educación de la Corporación universitaria Adventista ( UNAC ), donde se indago el cómo desarrollar una prueba piloto de un proyecto integrador, como estrategia didáctica que posibilita la interrelación de teorías y conocimientos entre las materias: Estrategias Curriculares para poblaciones Especiales, Profundización Electiva V y la Practica Pedagógica IV, mediante una visión interdisciplinaria y transdisciplinaria; de tal manera que permita el desarrollo del perfil del egresado y sus competencias profesionales, con el fin de que se propicie en el estudiante una actitud investigativa, que favorezca el pensamiento crítico basado en la reflexión de sus practica pedagógicas