espanolEl autor hace en este articulo un analisis y una critica de las principales clasificaciones de las ciencias hechas hasta el momento. Propone principios para una clasificacion general de los saberes cientificos y termina estableciendo el lugar epistemologico que corresponde a las Ciencias de la Educacion. EnglishThe author in this article studies and criticizes the main classifications of sciencies rnade up till now. He proposes principies for general classification of scientific knowledge and ends establishing the epistemologic place that corresponds to Educations Sciencies.
Tópico:
Educational theories and practices
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FuenteMagister: Revista miscelánea de investigación