La interculturalidad viene dando una gran discusion desde todas las esferas, especialmente, en estos momentos cruciales de la situacion que vive Venezuela con la inmigracion de escolares hacia instituciones colombianas, donde se puede observar que las politicas publicas existentes en Colombia no cubre esta sintomatologia que se presenta en las escuelas y especialmente con las practicas de los maestros, porque son los maestros quienes reciben esta cantidad de ninos y sin ninguna experiencia, para transversalizar la interculturalidad dentro del aula de clases con una gran cantidad de ninos que llegan de la inmigracion venezolana, buscando asi una forma de superacion educativa.
