ImpactU Versión 3.11.2 Última actualización: Interfaz de Usuario: 16/10/2025 Base de Datos: 29/08/2025 Hecho en Colombia
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL DEL TECNOLÓGICO DE ANTIOQUIA. INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO LOCAL. CASO: MUNICIPIO DE LA PINTANA1
espanolLa presente investigacion propuesta y desarrollada por el Grupo de Investigacion RED (Investigacion y Desarrollo Empresarial) del Tecnologico de Antioquia. Institucion Universitaria se enmarca dentro de la metodologia del analisis de datos estadistico y datos textuales siendo de tipo descriptivo multidimensional. El proyecto busca determinar la actuacion socialmente responsable del Tecnologico de Antioquia. Institucion Universitaria y su influencia en el desarrollo local del municipio de la Pintada en el periodo 2010- 2012, mediante la apreciacion de la contribucion activa y voluntaria al mejoramiento social, economico y ambiental. Asi mismo, visualizar la dinamica del municipio de la Pintada y la practica social de las instituciones de educacion superior en pro de un desarrollo local. Se realizo la aplicacion de un cuestionario ha actores sociales, e institucionales del municipio, asi mismo, se retoma especialmente la mirada, de los estudiantes y los funcionarios del Tecnologico de Antioquia respecto del proceso de desarrollo institucional y comunitario y las dinamicas que se han presentado por la incursion de la institucion en la municipalidad. EnglishThis research proposed and developed by the Network Research Group (Research and Development Company) of Tecnologic de Antioquia. University Institution is part of the methodology of statistical data analysis and multidimensional textual data being descriptive. The project seeks to determine the socially responsible behavior of the Tecnologic de Antioquia. College and its influence on the local development of the municipality of La Pintada in the period 2010- 2012, by the appreciation of the active and voluntary contribution to social, economic and environmental improvement. Visualize the dynamics of the municipality of La Pintada and social practice of institutions of higher education for local development. Applying a questionnaire has performed stakeholders, and institutional Township, likewise, takes the view especially, students and officials of the Technologic de Antioquia on the process of institutional and community development and dynamics that have occurred by the incursion of the institution in the municipality.
Tópico:
Science, Technology, and Education in Latin America