El problema abordado fue entender la manera de como un enfoque Transdisciplinario de la Educacion puede hacer emerger ciudadanos del mundo que sean capaces de moldear su conducta hacia la integracion armonica con el ambiente circundante. El objetivo de la investigacion se enfoco en facilitar una explicacion de los alcances de una Educacion Transdisciplinaria en el ambito de un mundo globalizado cuya sobrevivencia biologica y fisica esta comprometida, siendo la Agenda 2030 un mapa de accion para lograr dicha sobrevivencia. El metodo de investigacion fue documental. Como conclusion resaltante se obtuvo que solo con un enfoque inclusivo y armonico de todas las areas del conocimiento en la conceptualizacion y practica de la Educacion, es que se podran dar pasos adelantes en el mapa trazado por la Agenda 2030.