Esta investigacion trata sobre el uso que tienen las herramientas colaborativas de la Web 2.0 en la asignatura Navegacion Costera, en la que no existe la utilizacion de estas por parte del docente. La metodologia consiste en usar algunas herramientas Web 2.0 para saber el grado de conocimiento de ellas, hacer una propuesta de inclusion de dichas herramientas en los procesos de aprendizaje de la asignatura, crear unos instrumentos de valoracion de tales herramientas de caracter colaborativo pertinentes con la asignatura, e implementar un ambiente virtual de aprendizaje