Spanish Abstract: Los modelos educativos aplicados en las diferentes instituciones de educacion basica en nuestro pais no presentan los mejores resultados en lo que a calidad se refiere. Esta realidad ha llevado al gobierno nacional a considerar la educacion como uno de los principales temas de discusion, mas aun cuando el crecimiento economico de los paises emergentes demanda personas con mejor formacion y habilidades especificas, por tal motivo se ha iniciado la implementacion de las estrategias necesarias para contribuir a tal fin, el Plan Decenal de Educacion 2006-2016 presenta como pilar fundamental la renovacion pedagogica para mejorar el aprendizaje. Por otra parte, este documento tiene como objetivo identificar los diferentes factores sociales y culturales que presenta Colombia en la actualidad que permitirian el desarrollo de nuevos modelos educativos basado en las postulaciones realizadas por varios autores que han realizado aportes de gran valor a la educacion tales como; Maria Montessori, Ovide Decroly, Juan Enrique Pestalozzi, Celestin Freinet, entre otros. Para la realizacion de este documento se establecio una metodologia de tipo cualitativo que corresponde a la sistematizacion de las fuentes documentales, como investigaciones, estudios e informes. Portuguese Abstract: Os modelos educacionais aplicadas em diferentes instituicoes de educacao basica em nosso pais nao tem os melhores resultados em termos de qualidade. Esta realidade levou o governo federal a considerar a educacao como um dos principais temas de discussao, ainda mais quando o crescimento economico nos paises emergentes exigem uma melhor formacao e as pessoas com habilidades especificas, por isso comecou a implementacao de estrategias necessario contribuir para o efeito, o Plano Decenal de Educacao 2006-2016 apresenta-se como uma reforma do ensino fundamental de melhorar a aprendizagem. Alem disso, este trabalho tem como objetivo identificar os diferentes fatores sociais e culturais apresenta Colombia, hoje, que permitiria o desenvolvimento de novos modelos de ensino com base nas indicacoes feitas por varios autores que fizeram contribuicoes valiosas para a educacao, como , Maria Montessori, Ovide Decroly, John Henry Pestalozzi, Celestin Freinet, entre outros. Para a realizacao deste trabalho estabeleceu uma metodologia qualitativa correspondente a sistematizacao das fontes documentais, tais como pesquisas, estudos e relatorios. English Abstract: The models applied in different educational institutions of basic education in our country do not have the best results as far as quality is concerned, this has meant that the national government considers as one of the main topics of discussion, even more so when economic growth in emerging countries demand better training and people with specific skills, for this reason it has begun implementing strategies necessary to contribute to this end, the Ten-Year Education Plan 2006-2016 presented as a fundamental pedagogical renewal enhance learning. Moreover, this paper aims to identify the different social and cultural factors that Colombia presents today that would allow the development of new educational models based on the postulations made by several authors who have made valuable contributions to education, such as, Maria Montessori, Ovide Decroly, John Henry Pestalozzi and Celestin Freinet among others. For the realization of this paper established a qualitative methodology corresponding to the systematization of the documentary sources, such as research studies and reports.